建设中国特色社会主义，推动科学发展，作为一项前无古人的伟大事业，其决定力量是什么？这是科学发展观转化为世界观和方法论必须回答的一个根本问题。胡锦涛同志明确指出：“人民是历史的创造者，群众是真正的英雄，人民群众是推动科学发展的主体。”并要求全党：“推动科学发展，必须紧紧依靠人民群众，做到谋划发展思路向人民群众问计，查找发展中的问题听人民群众意见，改进发展措施向人民群众请教，落实发展任务靠人民群众努力，衡量发展成效由人民群众评判。”这是马克思主义唯物史观的与时俱进，为我们牢固树立群众是实践主体的根本观点，推动经济社会又好又快发展提供了重要思想指导。

人民群众是历史的创造者，群众是真正的英雄。我们党之所以经常讲反复强调历史唯物主义的这个基本观点，主要是因为长期的执政环境，使一些同志自觉不自觉地滋长了“领导高明”、“党员高明”的思想。在推动科学发展上，有的看不到群众的聪明才智，不愿意倾听群众意见；有的看不到群众在破解发展难题中的作用，不愿意集中群众智慧；有的不善于站在群众角度想问题、作决策，习惯“为民做主”，把主观意愿强加到群众身上。表现在部队建设上，有的片面强调“规定动作”，硬性搞“一刀切”，虽然主观上想为基层办实事，结果基层却并不领情，成了“费力不讨好”。上述现象，看起来似乎是工作方法问题，实际上是对待群众的态度不对头，世界观和方法论出了毛病。

人民群众是推动科学发展的实践主体，这是中国革命和建设实践尤其是改革开放伟大实践的历史结论。人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量，尊重群众的主体地位，首要的就是调动和发挥群众的聪明才智。在我国革命、建设和改革的历史进程中，许许多多的伟大创造都是群众智慧的结晶。革命战争年代的“地道战”、“地雷战”是这样，改革开放时期安徽小岗村的包产到户是这样，我们部队的“双争”活动、“军地两用人才培养”等也是如此。各级领导只有真心实意地尊重群众、相信群众、依靠群众，善于从群众身上汲取前进的动力，善于从人民群众的伟大创造中寻找解决问题的办法，才能更好地推动科学发展。